• Arts Visuels

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    Nous avons travaillé le thème de l'eau en liaison avec un petit livre que je possédais : Petit poisson rouge voit du pays des éditions Autrement. C'est un petit livre sans parole et dont les images sont magnifiques.Il  s'agissait de faire une petite BD à partir du livre afin de réaliser une expo sur le thème de l'eau.

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    Déroulement de séance :

    J'ai d'abord montré l'histoire ( silence garanti pendant plusieurs minutes ...quel bonheur .......!) Je l'ai remontrée puis les élèves ont  raconté l'histoire chacun leur tour avec les images affichées. (Début imposé ; c'est l'histoire d'un petit poisson rouge qui ...sinon j'ai droit à des eh ben il ...)

    Nous avons développé le vocabulaire sur l'eau en liaison avec le livre :

    -station d'épuration, conduite d'eau / différence lac, mer, rivière, fleuve, océan

    - circuit de l'eau potable / cheminement des bouteilles d'eau jusqu'à l'acheteur

    Nous avons ensuite listé les grands moments de l'histoire en leur attribuant un numéro.

    Chaque élève a choisi un passage du livre à dessiner, il doit ensuite écrire une ou plusieurs phrases afin de légender l'image en question.

    Afin d'utiliser l'ordinateur, le texte sera ensuite tapé par chaque élève.

    Le tout sera affiché sur des panneaux et la nouvelle petite BD ira rejoindre une exposition dans notre ville sur le thème de l'eau.

    Il existe encore plein de pistes à exploiter pour ce livre ou bien différentes méthodes d'approche.

                                                    


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